O projeto Natal em LIBRAS 2011, representa a culminância do trabalho desenvolvido durante o referido ano. Tendo em vista a Inclusão de alunos surdos em classes regulares de ensino e a professora regenta da turma ser Especialista nessa área, todas as atividades desenvolvidas nas aulas tem caráter visual espacial o que facilita a aprendizagem dos alunos ouvintes e os apresenta possibilidades de interação com alunos surdos, livre de preconceito (por conhecerem as especificidades dos surdos) caso haja a inclusão desses na escola.
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